>>
 


REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA BİRİMİ

Rehberlik, bireye yönelmiş sistemli, profesyonel ve sürekli yardım hizmetidir.

Rehberliğin amaçları

Öğrencinin okul içinde veya dışında, kişiliğinden gelen veya çevrenin etkileri sonucu ortaya çıkan problemlerin çözülebilmesine yardımcı olabilmek.

Öğrencinin zihinsel, bedensel ve sosyal yönden gelişmelerine yardım etmek.

Öğrencilerin hayata daha olumlu bakabilmeleri, uyumlu sağlıklı ilişkiler kurabilmelerine yardımcı olmak.

Öğrencilerin yeteneklerini tanıyıp geliştirebilmeleri için yardımcı olmak.

Öğrencilerimizin Rehberliğe Başvurma Nedenleri,

Ders başarısızlığı,

Verimli Çalışma alışkanlıklarını kazanabilme,

Sınav Kaygısı

Aile, okul, arkadaş ilişkileri

Kendini ve yeteneklerini tanıma,

Uyumsuzluk,

Geleceğine yön verme vb. durumlarda Rehberlik Servisine başvururlar.

Grup Çalışmaları: Öğrenciler Sınav Kaygısı, Verimli Ders Çalışma Teknikleri, Sorun Çözme Becerileri gibi ihtiyaç görülen konularda Grup Çalışmalarına katılırlar.
Veli Görüşmeleri: Özel Tarhan İlköğretim Okulunda görüşmeler Veli, Öğrenci, branş öğretmenleri, sınıf öğretmeni ve rehber öğretmen eşliğinde yapılır.

VAROLAN TOPLUMSAL DEĞERLERİMİZİN ÇOCUKLARA BENİMSETİLMESİ KARAKTER EĞİTİMİ

Sınırlarının farkında, yaşından beklenen sorumlulukları üstlenebilen kendisi ve diğer insanlarla barışık, Sosyal yaşamda ayakları üzerinde durabilen duygu ve düşüncelerini, yerinde ve zamanında, etkin bir biçimde ifade edebilen, mutlu ve sağlıklı bireyler yetiştirebilmek.

KARAKTER EĞİTİMİNDE ELE ALINAN DEĞERLER 

SORUMLULUK

ARKADAŞLIK
ÖZGÜVEN
DÜRÜSTLÜK
YARDIMSEVERLİK

 

 

 

 

Rehberlik çizelgemiz için tıklayınız.